Page 41 - 2026年3月號
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Rotary International
教育是全球另一個急需支持的領域。聯合 年才能開花結果。因此，做出長期承諾非常重
國兒童基金會 (UNICEF) 最近警告，全球教育 要，這種承諾應超越各位的任期。
經費的削減可能導致今年年底前增加 600 萬名 持恆的改變雖需時日，但身為地區總監，
失學兒童。這場危機需要新的思維。 各位現在就可以做許多事情來促進創新，並鞏
多年來，扶輪已證明我們能對教育發揮重 固我們的基層實力。其中一個方法是賦權給各
大影響。我們工作的黃金標竿是「瓜地馬拉識 位的助理總監。助理總監能提供巨大的幫助，
字專案」(Guatemala Literacy Project)。自 1998 成為各位在整個地區的眼線。各位不可能有時
年以來，瓜地馬拉及北美地區超過 400 個扶輪 間掌握地區內每個社發生的大小事，但一支強
社與非營利組織「教育合作社」(Cooperative 大的助理總監團隊可以做到，並能協助將創新
for Education) 合作，為孩子提供教科書以及更 推廣到整個地區。
多資源。 各位現在可以採取的第二個行動就是輔
這項計畫之所以如此強大，是因為它能根 導成立新社。這是各位身為地區總監最重要
據學校需求不斷調整。它已透過提供教科書、 的職責之一。新社對扶輪的未來至關重要。但
教師培訓、電腦教室，以及為中小學提供新的 同樣重要的是，新社必須回應社區居民真正的
識字教學法來擴大規模。 需求。
其影響令人震撼，多年來惠及超過 27 萬 目前全球各地都在進行扶輪社模式的創
7 千名學生。我們攜手讓該國的識字率翻倍 新。有些社正嘗試只進行服務活動的例會，
―― Ӛ፹dᔕ࠴ ―― 從每三人中僅有一人識 有些專注於建立人脈網絡，有些則輪替開會地
字，提升到三人中有二人識字。 點。有些社喜歡疫情期間的線上會議經驗，因
像這樣的專案至關重要，且往往需要多 而轉型為「虛實整合」的混合社，將實體與視
臺灣扶輪 2026.3 39
